Progetti 5

FILOSOFIA – Seminario “Tempo ed esistenza”

FILOSOFIA – Seminario “Tempo ed esistenza”

Uno dei tratti caratterizzanti dell’esistenza umana è di essere inscritta nel tempo: la nostra vita è sospesa tra un inizio che si perde nella notte dell’incoscienza e un termine finale, pieno di incognite, che si annuncia alla fine di un percorso avventuroso fatto di attese, paure, delusioni e gioie, spesso inaspettate. Il seminario intende introdurre […]

FILOSOFIA – Seminario “Forme della speranza e dell’attesa nel pensiero occidentale”

FILOSOFIA – Seminario “Forme della speranza e dell’attesa nel pensiero occidentale”

“Sperare” e “attendere” sono verbi che hanno caratterizzato da vicino il senso del tempo nel pensiero dell’Occidente e che sono particolarmente significativi nelle criticità della situazione presente, alle prese con la pandemia e le sue incognite. Il seminario intende avvicinare gli alunni del III, IV e V liceo classico alle tematiche del desiderio, della speranza […]

ll principato da Augusto a Nerone, fra crisi e rinnovamento

ll principato da Augusto a Nerone, fra crisi e rinnovamento

Il seminario intende coniugare Letteratura, Storia, Arte e Cultura per fornire agli studenti una comprensione approfondita del periodo che va dalla morte di Cesare a quella di Nerone. Il filo rosso che li guiderà attraverso quegli anni travagliati saranno le Vite dei Cesari di Svetonio: gli alunni impareranno a estrapolare dagli aneddoti sui diversi Principi […]

La cultura greca, dall’ascesa di Atene alla dominazione romana

La cultura greca, dall’ascesa di Atene alla dominazione romana

Il seminario intende coniugare Letteratura, Storia, Arte e Cultura per fornire agli studenti una comprensione approfondita del periodo che va dal “Secolo di Pericle” al nuovo mondo sorto dopo Alessandro Magno. Il percorso verrà strutturato sia attorno ai grandi eventi storici e culturali di quell’epoca (ascesa e declino di Atene; conquiste di Alessandro; dominazione romana), […]

Con il fiato tempo sospeso!

Con il fiato tempo sospeso!

E se fossero Manzoni, Calvino, Pavese a raccontare il Coronavirus? Che cosa scriverebbero? Il Covid ha cambiato la storia. La medicina per guarirne sembra ancora lontana, ma forse se ne intravede la cura per le ferite che ha lasciato nell’anima: la letteratura. Rileggendo le pagine dei grandi autori della classicità italiana, i nostri studenti rileggono […]

Certificazioni linguistiche

Certificazioni linguistiche

La presenza dell’insegnante madrelingua inglese offe la possibilità di momenti di dialogo, recupero e potenziamento della lingua. Le lezioni di grammatica inglese inoltre, sono supportate da simulazioni degli esami di certificazione della lingua secondo al livello linguistico dell’allievo e si rivolgono essenzialmente alle quattro sfere dell’apprendimento; comprensione e produzione sia scritta che orale.

The invisible man

The invisible man

Lettura dell’autobiografia del fondatore della Nike Phil Knight, “L’arte della vittoria” (Shoe Dog). Il libro copre un arco temporale di circa diciotto anni e mette in luce come spesso dietro successi spropositati si nascondano debolezze, fragilità, umanità che con tenacia e passione possono essere convertite in punti di forza. L’autore parla spesso di attesa, attesa […]

“L’Inferno di Dante tra tempo ciclico e tempo in divenire”

“L’Inferno di Dante tra tempo ciclico e tempo in divenire”

Lasciate ogne speranza, voi ch’intrate: sono queste le parole che campeggiano sulla porta dell’Inferno dantesco, la stessa che i dannati si trovano a varcare, andando così incontro a pene eterne che rendono disperate le loro grida. Il seminario propone agli alunni del III liceo un viaggio immaginario nell’Inferno dantesco, al fine di comprendere la differenza […]

STORIA – Seminario “L’attesa nella storia”

STORIA – Seminario “L’attesa nella storia”

L’umanità, nelle diverse epoche della sua storia, ha spesso atteso una svolta imminente che ribaltasse in positivo il suo destino, aprendo le porte ad un’epoca di radiosa felicità. Il seminario si propone di far conoscere da vicino, agli alunni delle classi III, IV e V liceo, personaggi, idee, movimenti ed eventi della storia medioevale, moderna […]

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